Este é o formulário de inscrição para a entrevista de seleção de bolsistas para o projeto de pesquisa "A produção de atividades didáticas de pronúncia em línguas estrangeiras", coordenado pelas professoras doutoras Luciana Pilatti Telles e Luciene Bassols Brisolara, na FURG. O prazo para envio deste documento se encerrará às 19 horas de 02/02/2021. Você, então, receberá, por e-mail, a informação do horário de sua entrevista.
O objetivo central do projeto consiste em produzir materiais para a aplicação em sala de aula de língua estrangeira para adultos e crianças. Os objetivos específicos da pesquisa são: a) analisar e discutir materiais disponíveis no mercado que abordem o ensino de pronúncia de português, espanhol e italiano como línguas estrangeiras para crianças e adultos; b) elaborar materiais nas línguas investigadas para crianças e adultos; c) aplicar atividades elaboradas para as aulas no Centro de Ensino de Línguas Estrangeiras (CELE), da Universidade Federal do Rio Grande, para adultos; d) organizar as atividades didáticas para a publicação de livros destinados a adultos e livros destinados a crianças que tratem do ensino de pronúncia em LE; e) publicar artigos com resultados de análise de materiais disponíveis para o estudo de pronúncia; f) publicar artigos com discussão de análises sobre aquisição de elementos fonético-fonológicos das línguas em análise, na perspectiva de línguas estrangeiras.
Atividades do(a) bolsista para 2021:
1) Revisão bibliográfica sobre referenciais teóricos para o desenvolvimento de tarefas, na perspectiva de Ensino de Línguas baseado em Tarefas (Willis, 1996; Ellis, 2009; Ellis et al. 2020);
2) revisão bibliográfica sobre referenciais teóricos para o desenvolvimento de consciência fonológica em português língua estrangeira;
3) discussão sobre parâmetros de avaliação de pronúncia em língua portuguesa no Exame Celpe-Bras e produção de atividades para cursos preparatórios ao exame;
4) organização de propostas de atividades em tarefas para níveis A1 e A2 de Português Língua Estrangeira;
5) organização de relatório de atividades e escrita de artigo científico.
